阅读下面文字，在①②处填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）我曾听过一

题目内容：

阅读下面文字，在①②处填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）

我曾听过一个故事：很久以前，美和丑同去沙滩洗澡，洗完后丑穿了美的衣服就走了，美为了遮羞，只能穿上丑的衣服。因此，①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只有极少数人还能辨认出美。时下，社会上选秀活动不断，一场场如火如荼的走秀，一次次激烈的比拼，而后，获胜者被冠以“好男儿”、“东方天使”等称号。然而，对这一切，我并不以为然，他们并没有什么特别的美，只不过是一群衣着光鲜、浓妆艳抹、带着假面具招摇过市的平常人。真正的美，不是在镁光灯下制造出来的，不是如“超男”、“超女”般的走秀，更不是如同“凤姐”、“小月月”般的低俗恶搞。真正的美不可能速成，也不应该被扭曲恶搞，它，注定在喧嚣热闹之外，灯火阑珊之中，并不是想复制就能复制的。真正的美，有它自己的内涵：

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

最佳答案：

①世上许多人便把美和丑搞颠倒了②实事求是、心无旁骛是一种理性美。（温文尔雅、知书达理是一种气质美）（心怀天下、博爱众生是一种心灵美）

答案解析：

根据上文提示：“丑穿了美的衣服就走了，美为了遮羞，只能穿上丑的衣服。”和后文提示“只有极少数人还能辨认出美。”知道此处的结论应该是美与丑的混淆。根据提示“真正的美，有它自己的内涵”下面的话应该是阐释美的内涵。所写的句子应该围绕“真正的美，不是在镁光灯下制造出来的，不是如“超男”、“超女”般的走秀，更不是如同“凤姐”、“小月月”般的低俗恶搞。真正的美不可能速成，也不应该被扭曲恶搞，它，注定在喧嚣热闹之外，灯火阑珊之中，并不是想复制就能复制的”这几句话来阐释美的内涵。

点评：语句衔接连贯要做到的是：话题统一，语序合理，前后照应。这类题的做法是：

①找起始句和总结句。

②注意关联词。

③串句子。按照句子间的关系，揣摩逻辑关系，将一个一个的句子连好，就完成了任务。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。