运用你课外阅读积累的知识,完成小题。(4分)小题1:根据阅读体验,回答问题。(2
时间:2024-04-18 11:33:53 栏目:学习方法小题1:根据阅读体验,回答问题。(2.png)
题目内容:
运用你课外阅读积累的知识,完成小题。(4分)
小题1:根据阅读体验,回答问题。(2分)
“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!””她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻、明朗。 (选自高尔基《童年》)
①这里的“她”是___________。
②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响
小题2:《朝花夕拾》中有两个故事与“隐鼠”有关,这两篇文章分别是____________和______________。(2分)
最佳答案:
小题1:①阿廖沙的外婆(外婆);
②她的爱丰富了“我”的心灵,使“我”充满力量面对困苦的生活。
小题1:《狗·猫·鼠》阿长与《山海经》
答案解析:
要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。考点核心:
文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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