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人有两个途径感知外部世界:一是眼睛,二是心灵。我们时常相信自己的眼睛,以为亲眼所

时间:2024-03-12 00:56:53 栏目:学习方法
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题目内容:

人有两个途径感知外部世界:

一是眼睛,二是心灵。我们时常相信自己的眼睛,以为亲眼所见即为事实;有时,我们坚守自己的心灵,以为自己感受到、把握的是为真实。只是也许并非如此。……世界这张无形的大幕,已向青春的我们徐徐拉开。什么是真相?什么才是真相?它一直在诱惑我们,也许还会与我们纠缠一生。请以“真相”为题,写一篇文章。

要求:⑴将文章题目抄写在答题卡上,并在其相应区域拟写作文提纲。⑵自选角度,自选文体。⑶如写诗歌,不少于10行。其他文体,600字左右。⑷文中不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。

最佳答案:

例文:

食盐的真相

最近发生的事情真不少啊!特别是三月十一号的日本地震引发的十米高的大海啸,惹出来的事情可谓是五花八门啊!

前几天,由于日本核电站一、二号反应堆爆炸,通过空气传播的核辐射向各地扩散,手机短信中说:核辐射影响中国,这几天最好待在室内,下雨时切勿淋着。这事几乎全班都知道了,那天一直在谈什么核辐射的事。

星期三时,爸爸妈妈惊慌失措得去找有盐卖的超市,搞了半天,才抢到一包。“够吃一二个月了……”老爸安慰我们,“为什么要买食盐咧?”我好奇怪,又望望那些同样在抢盐的“仁兄仁姐”们。“嘿!日本核辐射你不是知道么?到时污染了海水,这海盐就没保障了“啊。”我似懂非懂。

第二天来上学,同学便在到处问:“有没有去抢盐?”有的还在讲“抢盐经过”呢!“日本核辐射暂时不会影响中国,国内食盐库存充足,请大家不要惊慌,食盐污染为谣言,请不要轻易听信……哗。”爸爸关掉收音机,“嗯,这下放心了……”

我回忆到这里,不禁有些感慨了,看看日本地震时,他们多么平静与镇静啊!看过直播的人都知道,日本地震时,日本人是非常有风度得撤离灾区,毫不慌乱,秩序井然。再来看看中国吧,一个小小的谣言——核辐射,就惊慌失措得把盐买光了,变成了一个个小盐商(盐买多了),那真的地震了,还不从楼上跳下来?!

食盐背后的真相,中国人民的素质有待提高,学学日本人的镇定与井然吧,不要让“食盐”毁了你们在世界人民心中的形象。食盐背后的真相,中国人与日本人的鲜明对比!

答案解析:

仔细阅读引导语,了解它的表达的中心意思:事物的真相往往不是靠眼睛观察,而是用心灵去感知,根据这个意思,可以从自然现象、人们生活、社会现象等方面取材写作,可以从自然界的现象写起,然后重点写我们对生活的认识,对社会的认识,要靠心灵去感知,了解它的“真相”,而不能被外表所“迷惑”,比如如今网络上流传一些东西,社会中传播的一些东西,乍听起来似乎很真实可信,但我们要去了解它的“真相”,去伪求真。也可以写一件事,本不知此事的原委,而通过自己的细心了解,勇于了解了“真相”,而这“真相”似乎告诫了们什么,自己得到什么经验和认识。叙事是为了表达某一种认识,这一点很重要,否则作文就没有了意义。

考点核心:

命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件,人物,场面等要素。半命题作文:就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。

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