综合性学习与实践。举世瞩目的哥本哈根气候峰会正在召开。为了不让乞力马扎罗的雪山
时间:2024-01-16 12:24:39 栏目:学习方法
题目内容:
综合性学习与实践。
举世瞩目的哥本哈根气候峰会正在召开。为了不让乞力马扎罗的雪山融化,为了不让马尔代夫等岛国从版图上消失,为了不让日益肆虐的自然灾害威胁人类的生命,怀着对地球的美好祝愿,各国都在哥本哈根大会上担起守卫家园的责任,在齐心协力“救地球”的征程上迈出重要的一步。就让我们聚焦哥本哈根,关注全球的气候变化吧。
【我的签名】在哥本哈根气候峰会召开的时候,中国网友纷纷签名支持环保,下面是几个网友的签名,请你几在后面也写上一则签名。
流泪的北极熊:我们应该为地球作些什么?应该为子孙后代留下些什么?低碳环保,势在必行!
变绿的撒哈拉:从减少一KG CO2开始做起,从节约做起,把一个绿色的地球传承下去!
点亮希望:地球是我们生活的家园,让我们携起手来共同创造美丽的自然、美丽的心境、美丽的生活。
【我的宣传】下面是一幅与扼制全球气候变暖有关的漫画。请用简洁的语言描述一下这幅漫画的内容及其含义,并请围绕这一主题拟一则宣传语。
内容: 含义: 宣传语:
(1)
(2)
(3)
最佳答案:
1、“略”
2、构图:图正中有一辆小轿车,但是车的四个车轮被人的两双脚替代。
寓意:这幅漫画表达的意思是“多走路,少开车。”如果世界上每个人每个月都少开一天车,那也会改善空气的污染,交通的拥挤,也可以节省更多的能源。
宣传语:例一、送我一个清爽的面貌,我会还给你一颗炽热的心。
例二、我们都要为正在发热的地球找到清凉!!!
3、例、“我为哥本哈根减斤碳现场签名承诺仪式”、“畅游碳世界'节能减排知识竞赛”、“节能减碳宣传语征集比赛”以及“图片展”,其中图片展由“节能减碳”、“野生动物保护”、“气候变暖”三个系列组成。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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