综合性学习在市场经济的大潮中，人们对金钱的态度可谓是千奇百怪，无奇不有。作为中

题目内容：

综合性学习

在市场经济的大潮中，人们对金钱的态度可谓是千奇百怪，无奇不有。作为中学生的你，大概不是局外人。请围绕“金钱”这个话题，参与综合性学习，完成下列题目。

①有关“金钱”的名言俗语很多，请写出两句谈“钱”的名言、俗语或成语来。

A．

B．

②如果由你来担任这次综合性学习的主持人，请仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性学习活动的结束语。

示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。

答：金钱

金钱

③你每月的零花钱是多少?你主要花费在哪些地方?你认为这样合理吗?

④有关“孩子做家务，长辈应不应该付报酬”的问题，班上同学展开了激烈的辩论，甲、乙双方的观点各不相同，请写出你的见解，50字左右。

最佳答案：

①示例：君子爱财，取之有道。

有钱能使鬼推磨。

黄金是最终的枷锁。

贫夫殉才兮，烈士殉名……

②示例：金钱像一把标尺，丈量着你的贪欲。

金钱像一根魔杖，使贪婪者更疯狂。

③真实回答均得分。

④能表达自已的观点，言之有理即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。