综合性学习。（6分）某中学准备开展由全校师生及家长参加的“读书达人秀”活动，请你

题目内容：

综合性学习。（6分）

某中学准备开展由全校师生及家长参加的“读书达人秀”活动，请你完成下列任务。

小题1:下面是同学们搜集的与“阅读”有关的资料，请你根据以下材料提炼两个观点，作为“读书达人秀”启动仪式上发言的重点。（2分）

材料一：调查显示，2011年中国国民人均阅读图书为2．35本，日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本、俄罗斯55本、美国50本。

材料二：2012年10月12日作家莫言获诺贝尔文学奖，他的书随即在国内各书店先脱销。《人民文学》杂志主编李敬泽认为，莫言早期的短篇小说充满诗意，非常适合中学生阅读，语文出版社已经确定将莫言作品收录在高中语文选修课程中。

材料三：家长每天陪孩子读书时间统计图

小题2:大家想请莫言先生下周来校作指导，作为本次活动的组织者，你该如何向莫言先生表达？请根据情境补全内容。（4分）

你：

①。（2分）

莫：哎呀，很不巧，下周二我另有活动，能换个时间吗

你：

②。（2分）

莫：好的！那我们周五下午再你们学校的报告厅见！

最佳答案：

小题1:我国国民阅读水平偏低；我国家长陪孩子阅读的时间较少。

小题2:①莫言先生：您好！我们学校准备开展“读书达人秀”活动，我们想请您在下周二举行的的启动仪式上为全校师生做一下读书指导，请问您有空吗？②好的，那我们将这次活动改在本周五下午，我们全体师生在学校的报告厅恭候您的到来！

答案解析：

小题1:

抓住两个材料的关键信息，即“中国人读书少”“莫言早期的短篇小说充满诗意”，说明广泛阅读的重要性，其与写作的密切关系。

小题2:

试题分析：注意要用敬语，表达仰慕之情，说明邀请的理由，恳请对方“百忙之中”参加；对对方的“抱歉”及说明的事宜要友好的表示理解。本题要根据例句的语意来拟写。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。