阅读下面的材料，完成后面的题。(12分)材料一：今年6月5日是第42个世界环境日

题目内容：

阅读下面的材料，完成后面的题。(12分)

材料一：今年6月5日是第42个世界环境日，联合国环境规划署确定今年的主题是“思前，食后，厉行节约”。我国确定的主题是“同呼吸，共奋斗”。

材料二：据统计：

①2012年乌鲁木齐市空气质量达到优良天数共计292天，达标率80％。优良天数比2011年增加16天，三级以上污染天数比2011年减少15天，刷新了17年来优良天数的记录。2013年前五个月，与去年同期相比，我市空气中主要污染物浓度大幅下降。

材料三：2012年，②乌鲁木齐市区域环境噪声监测共224个点、224平方公里，平均等效声级为54．3分贝。

材料四：目前，乌拉泊水库水质状况为“优”，满足饮用水源地一级保护水质功能要求。

③全市以地下水和地表水为水源的8个水厂中有6个水源达标，2个不达标。

材料五：最新监测显示，柴窝堡湖的水质属劣V类水质，不符合渔业养殖用水水质要求，红雁池水库水质为Ⅳ类轻度污染水质，可以满足一般工业用水的水质功能要求。水磨河联丰桥、米泉桥河段均属劣V类水质，不能满足农业灌溉用水区的功能要求。

材料六：据了解，今年起乌鲁木齐执行新的《环境空气质量标准》，新标准对二氧化碳和可吸入颗粒物浓度限值大幅收紧，同时新增PM2.5、臭氧以及一氧化碳三项评价指标，④空气质量达标难度大大增强。

小题1:从以上材料提供的信息看，影响环境质量的因素有哪些?请提取关键词。(3分)

小题2:请用两句话概括乌鲁木齐环境现状的主要特点(不要超过l6个字)。(3分)

小题3:以上材料中四个画线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。(6分)

最佳答案：

小题1:空气质量、水质、噪声等级。(3分)

小题2:空气质量尚好，水质喜忧参半。(3分，答对一点得1分，答对两点得3分)

小题3:①在“优良”和“天数”之间加“的”。

④“增强”改为“提高”或“增加”

答案解析：

审题后要确定答案范围和思路，第一个小题的答案应到二至六个材料中提取。第二个小题根据材料所反映的问题可知，空气质量尚好，水质有喜有忧。第三个小题，仔细读这四个句子，可怪现一和四句存在问题。第一句，“优良”为形容词不可直接放于名词前，否则语句不通顺，表意不明确。第四个句子，“难度”不应用“增强”来修饰，应改为“增加、提高”等。。

点评：语文综合性学习活动是语文学习的一个有机的重要组成部分，平时要多参与到这样的活动中，在活动中实践知识并学到解决问题的本领。本题首先要理解学生们反映的情况，然后再针对学生反映的情况想出相应的对策即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。