阅读下面的三则材料，结合全文，谈谈你对选文最后一段的理解。（3分）链接材料一：中

题目内容：

阅读下面的三则材料，结合全文，谈谈你对选文最后一段的理解。（3分）

链接材料一：中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出：深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白，也是国家资源和安全保障之所系。

链接材料二：海洋地质专家估计，海底储存着约1350亿吨石油，近140万亿立方米的天然气，海底还沉积着极为丰富的多金属结核，其中铀的储藏量高达40亿吨，是陆地上的2000倍。

链接材料三：20世纪90年代以来，世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。据不完全统计，目前全世界有争议的岛礁近1000个。21世纪，中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们：“在中国海区，有70％以上的地区存在着危机!”

答：

最佳答案：

示例：加快深海载人潜水器的研究对我国发展至关重要。海洋是一个巨大的资源宝库，有很大的开发潜力；我国海洋安全存在着危机；我们必须克服困难，加快深海科技研究为中华民族的腾飞、祖国的富强提供强有力的资源和安全保障。

答案解析：

分析材料一可知，我国的深海研究还面临着很大的挑战，材料二则指出深海开发的必要性，材料三指出我国海洋安全存在着很大的危机。根据三则材料，文章最后一句中的“一项伟大而艰巨的历史性任务”便不难理解了。在做答时，既要概括一下材料的内容，也要结合原文，指出材料与选文内容的联系，最为关键的是，把语段中的关键点理解出来。如句中的“我国建设成为新时代的海洋强国”“一项伟大而艰巨的历史性任务”等。

点评：理解语句，一定要抓住语句中的关键词，结合选文内容及所提供的材料，把关键词的意思解释清楚，并用通顺的语句表述出来。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。