综合性学习（8分）材料一：“酒店出租、大型豪华酒店急售、酒店停业装修……”在各类

题目内容：

综合性学习（8分）

材料一：“酒店出租、大型豪华酒店急售、酒店停业装修……”在各类传媒上，诸如此类的信息不胜枚举，自中央“八项规定”出台后，不少星级酒店营业额出现大幅度下滑。

材料二：一场“光盘行动”正在我们身边进行。它是北京市一家民间公益组织推行的公益活动。该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。公益组织的志愿者倡议市民在酒店就餐打包剩饭，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。“光盘行动”的倡议得到了社会广泛响应。

材料三：最近，党中央发出了建设节约型社会的号召。我校正处于大改革、大发展、大跨越时期，也提出了建设“节约型校园”的目标。作为中学生，我们更应积极响应党的号召，担负起青年人的责任，为推进节约型社会建设、创建节约型校园贡献力量。

小题1:根据上述材料，请你用生动的语言拟写一则提倡节俭的宣传标语。（2分）

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小题2:“光盘行动”倡议引发了网友的高度评价，请你就“光盘行动”的重要意义跟上一帖。（3分）

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小题3:在校园内，浪费现象比比皆是：水笼头未关、电灯未关、饭菜过剩等，请你就某同学身上发生的一种浪费现象加以劝说。（3分）

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最佳答案：

小题1:例：

①“光盘行动”青年先行②一粥一饭当思之不易，半丝半缕恒念其维艰③勤可补拙，俭以养德（注：只要是提倡节俭的宣传标语即可，2分）

小题2:“光盘行动”体现了人们对劳动成果的珍惜，弘扬了中华民族提倡节俭的传统美德，有助于形成良好的社会风气。（意对即可，3分）

小题3:答案略（3分）

答案解析：

小题1:拟定宣传标语要围绕“提倡节俭”这个主题，宣传标语要琅琅上口，简洁明了，注意句式。如：勤可补拙，俭以养德

点评：拟写宣传标语时，要先清楚活动的目的是什么，宣传标语的拟定要易于被人接受，容易记住。

小题2:试题分析：这类题做题时首先要认真阅读、分析三则材料的内容，理解“光盘行动”的内涵及其重要意思，然后结合自己对“光盘行动”的认识，就“光盘行动”的重要意义跟上一帖。帖的内容切题，语言通顺，书写认真即可。

点评：这类开放性的语言表达题，学生设计的答案只要符合情理，文通句顺即可。

小题3:试题分析：这是一道典型的劝告类口语交际题，考查考生的劝告能力。这道题要根据具体的情景，对在校园内，浪费现象的某同学提出忠告。解答时，首先要结合能源浪费或粮食浪费的现象，指出发生在某同学身上的浪费现象，这样的劝说才有针对性；其次，劝说要站在某同学的角度，设身处地为某同学着想，让他觉得你说的有理；最后，你说话的语言要委婉得体，要用商量的语气跟某同学说话，要有称呼语。当然，你说的话要口语化。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。