阅读下面的文字，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）每个

题目内容：

阅读下面的文字，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）

每个人都有优点，也有缺点。有的人因为放大自己的优点而自傲，“①，”每个人在不同的人生阶段，有可能处顺境，也可能处逆境。有的人因为处顺境而忘形。处顺境，就乘风破浪再进一步，不必因此而忘形，处逆境，②。

最佳答案：

①有的人因为放大自己的缺点而自卑 ②就逆水行舟再加一把劲，不必因此而消沉。

答案解析：

抓住“每个人都有优点，也有缺点”“有的人因为放大自己的优点而自傲”这两句话，①对应，缺点，应填的句子应该是有的人因为有缺点而……②应填的句子与“就乘风破浪再进一步，不必因此而忘形”对应，两句话还要注意句式一致，语意连贯。

点评：语句衔接连贯要做到的是：话题统一，语序合理，前后照应。这类题的做法是：

①找起始句和总结句。

②注意关联词。

③串句子。按照句子间的关系，揣摩逻辑关系，将一个一个的句子连好，就完成了任务。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。