口语交际（4分）阅读下面的材料，按要求回答问题：一边是老人摔倒无人敢扶，一边是“

题目内容：

口语交际（4分）

阅读下面的材料，按要求回答问题：

一边是老人摔倒无人敢扶，一边是“最美妈妈”徒手接住坠楼女童；一边是“小悦悦”事件中18位路人的冷漠，一边是雷锋传人郭明义发动的百万微博粉丝爱心接力救产妇的温暖……

处于转型期的中国，不同的道德观，多元的价值观交织碰撞，描绘出一幅复杂的图景，痛心与感动并存、忧虑与希冀相伴。两会上，道德建设成为代表委员热议的话题。

小题1:假如你是中央电视台的记者，在会上你遇到了温家宝总理，你将怎样向他围绕道德建设提出一个问题

小题2:现在有不少人认为看到老人跌倒了不能伸手，以免做了好事反被冤枉，害怕成为第二个彭宇。 如果你遇到了持这种观点的人，你将如何劝说他呢？

最佳答案：

略

答案解析：

小题1:注意提问要有称呼语；紧扣话题，提问有针对性；语言简明、得体。

小题1:要运用劝告技巧，委婉劝告，晓之以理，有说服力。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。