专题与语文实践活动。(9分)　　每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为

题目内容：

专题与语文实践活动。(9分)

每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。

小题1:请你为这次活动拟写一条宣传标语。（不超过12个字，2分）

小题2:请为你们班拟一个活动方案。（4分）

活动主题：_________________________________________________（1分）

活动目的：_________________________________________________（1分）

活动方式（两项以上）：____________________ _________________（2分）

小题3:活动中，有的同学认为只要读好课本中规定的名著、要默写的古诗文就够了。假如你听到了这样的话，你该怎样劝说他们？把你说的话写下来。（3分）

最佳答案：

小题1:宣传标语：知识是智慧的基石。

小题1:活动主题：书本人生；读书与.成长，目的：书本是我们重要的精神财富，我们要善待它们才行

小题1:略

答案解析：

小题1:本题考查拟写宣传标语的能力。拟写的标语围绕活动的主题即可。

小题1:本题考查拟活动方案的能力。拟写的活动方案切实可行即可。

小题1:本题是一道口语交际题。劝说别人时注意称呼、语气、理由即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。