于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万

题目内容：

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船^①待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。

顾见汉骑司马吕马童^②，曰：“若非吾故人乎？”马童面^③之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。

（节选自《史记•项羽本纪》）

注：

①舣船：船靠岸边。

②吕马童：秦末人，少与项羽有旧，归汉为郎中骑将。

③面：侧面以对。

小题1:解释下列句中加点词的意思。（2分）

⑴持短兵接战。⑵项王身亦被十余创。

小题2:下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（）（2分）

A．不忍杀之，以赐公以其境过清

B．天之亡我，我何渡为而不知太守之乐其乐也

C．籍独不愧于心乎告之于帝，帝感其诚

D．乃自刎而死环而攻之而不胜小题3:把下面的句子翻译成现代汉语（2分）

纵江东父兄怜而王我，我何面目见之

小题4:你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度？请简要说明理由。（2 分）

最佳答案：

小题1:兵：兵器。被：遭受。

小题2:

小题3:即使江东父老兄弟们爱怜我，让我做王，我又有什么脸面见（面对）他们呢

小题4:观点一：肯定。战败无颜见江东父兄，羞愤自杀，是他气节的表现，死亦为“鬼雄”。

观点二：否定。遭到失败就羞愤自杀，不能“包羞忍耻”，不思东山再起，不是真正的英雄。

答案解析：

小题1:

此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。“兵”的本义兵器。

小题2:

试题分析：A项中的“以”分别解释为：用来；因为。B项中的“之”解释为：放在主谓之间，取消句子的独立性；助词的。C项中的“于”字分别解释为：在。D项中的“而”字分别解释为：表承接，然而表转折。

小题3:

试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意 “纵”“王”“何”的意思。

小题4:

试题分析：两种观点皆可，但必须说出理由，理由必须充分。肯定：生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不可过江东。否定：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。