> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

阅读选文,完成后面的题目。(11分)【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,

时间:2024-04-18 09:12:25 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「阅读选文,完成后面的题目。(11分)【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/461932.html
题目内容:

阅读选文,完成后面的题目。(11分)

【甲】记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

【乙】方山子传(节选)

苏轼

方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。

余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。

【注释】①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zào),字季常。

②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。

③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。

④宗:尊崇,敬仰。

⑤折节:强自克制,改变初衷。

⑥矍(jué)然:惊奇注视的样子。

小题1:请解释下面句子中加点的词语。(3分)

(1)遂至承天寺 (2)相与步于中庭 (3)余告之故 

小题2:下面句子中加点词意思相同的一组是(1分)

A.过岐亭能面刺寡人之过者(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.适见焉见渔人,乃大惊(《桃花源记》)

C.妻子奴婢皆有自得之意 醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》)

D.问余所以至此者所以动心忍性(《生于忧患,死于安乐》)小题3:把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

(2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此

小题4:请用“/”给下面句子断句。(断两处)(1分)

俯而不答 仰而笑呼 余 宿其家

小题5:比较阅读【甲】【乙】两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?(2分)

最佳答案:

小题1:(1)于是,就(2)一同,共同 (3)缘故,原因

小题2:B

小题3:(1)(我)脱了衣服想要睡觉,(只见)月光照入门内,高兴地动身出门。

(2)这是我的老朋友陈季常(或陈慥),为什么在这里

小题4:俯而不答/仰而笑/呼余宿其家

小题5:①苏轼:被贬官; 方山子:“不遇”②苏轼:寻友、赏景: 方山子:隐居

答案解析:

小题1:

结合语境解释词语,要注意通假字、古今异义、词类活用、一次多用的情况。如本题中,“相与”是古今异义,“一同,共同”。

小题2:

试题分析:A中的“过”,前者是“经过”、后者是“过错”;B中的“见”都是“看见”;C中的“意”,前者是“神情、态度”、后者是“情趣”;D中“所以”,前者是“的原因”、后者是“用这些(办法)”。

小题3:

试题分析:翻译时要注意下列词语的正确理解:

(1)户:门;欣然:高兴的样子;

(2)何为:倒装,应为“为何”,为什么。

小题4:

试题分析:要掌握划分文言句子节拍的一般方法。文言文句子内部的停頓,一般从句子结构与语意两方面来分析:

1、。从句子结构来看,要掌握两点:

(1)主谓间、动宾间、状中间、动补间常常要停顿。

(2)成分省略处要停顿。

2.从语意上看应把握以下几点:

(1)前后语意发生转折的地方一定要在转折连词前有所停顿。

(2)今为一词,古代是两个单音节词的要分开读,以示区别。

(3)承接上文的句首助词、连词与句中语气助词后要停顿。

(4)表示完整概念的短语中不能停顿,否则就把意思读错了。

(5)表示突出强调的地方,停顿要使意思讲得通。如本题中,叙述了三件事:不回答朋友的问话、仰首笑、请朋友去家中,三件事要分别断开。

小题5:

试题分析:从“谪”知苏轼此时被贬官,而从“然终不遇”可知陈季常“不遇”即没做过官;结合两段文字苏轼是通过“赏景”“访友”排遣被贬的失意,从“光、黄间隐人也”可知其是通过“隐居”来排遣“不遇”之情。

参考译文:

【甲】记承天寺夜游

 元丰六年十月十二日夜晚,(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光透过窗户洒入屋内,(于是我)高兴地起床出门散步。想到没有(可以与我)共同游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交横错杂,原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

【乙】方山子传(节选)

方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行,乡里的游侠之士都推崇他。(等到他)年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。到了晚年隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。

我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“哎,这是我的老朋友陈慥陈季常呀,怎么会在这里呢?”方山子也很惊讶,问我到这里来的原因。我把原因告诉了他,他低头不回答,继而仰天大笑,请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。