1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常

题目内容：

1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，并且结实率大大降低，因而称为”。科学家进行了实验将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康的水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的症状。1935年，科学家从培养滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素，多年后被证实为一种植物激素。请分析回答下列问题

(1)1926年，科学家根据观察到的现象做出了假设_______(填字母)，并进行了相关实验。

A．赤霉菌可以促进植株增高

B．赤霉菌能产生赤霉素促进植株增高

C．赤霉菌可能产生促进植株增高的特殊物质

(2)1935年，科学家分离出赤霉素时不能确定它是一种植物激素，理由是植物激素是在_______合成的，而分离出的赤霉素是由_________产生的。

(3)玉米矮化病毒能显著抑制玉米的生长，因而感染了这种病毒的玉米植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下，利用玉米幼苗设计实验，证明”。

实验步骤：

①．将__________ 平均分成甲、乙两组，同时用玉米矮化病毒处理。

②．甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液，乙组喷洒___________。

③．在相同条件下培养一段时间后，测量___________，记录数据，并计算__________。

若实验结果为_____________，证明实验结论是正确的。

最佳答案：

(1)C

(2)植物体内 赤霉菌

(3)实验步骤：

①．多株且生长状况相同(相似)的玉米幼苗(不写、生长状况相同)

②．等量的蒸馏水

③．两组所有玉米植株的高度 这些玉米高度的平均值(或平均高度) 甲组玉米植株的平均高度明显高于乙组

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

其他植物激素的种类与功能:

1、赤霉素：

（1）合成部位：未成熟的种子、幼根和幼芽（2）主要作用：

①促进细胞伸长，引起植株增高②促进种子萌发和果实发育2、脱落酸：

（1）合成部位：根冠、萎蔫的叶片等（2）分布：将要脱落的器官和组织（3）主要作用：

①抑制细胞分裂 ②促进叶和果实的衰老与脱落 3、细胞分裂素：

（1）合成部位：主要是根尖（2）主要作用：促进细胞分裂 4、乙烯：

（1）合成部位：植物体各个部位（2）主要作用：促进果实成熟