古诗鉴赏次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

题目内容：

古诗鉴赏

次北固山下（王湾）

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

小题1:这首诗最后两句表现了作者的思想感情。（2分）

小题2:“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。

最佳答案：

小题1:思乡

（3）诗歌的写作背景等，从这些角度来分析诗人的情感，可以说是较为全面的。

小题2:①内容方面：描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然的理趣，；

②情感方面： 透露出乐观、积极、向上的感情；

③词语运用方面：把“日” “春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调；

④修辞运用方面： “生” “入”用拟人的手法更有情趣，富有生机。

答案解析：

小题1:海日东升，春意萌动，诗人放舟于绿水之上，继续向青山之外的客路驶去。这时候，一群北归的大雁正掠过晴空。雁儿正要经过洛阳的啊！诗人想起了“雁足传书”的故事，还是托雁捎个信吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里人。这两句紧承三联而来，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。

点评：体会诗人的情感，可以从以下几个角度入手：

（1）诗歌的内容，（2）诗人的处境，小题2:

试题分析：，“海日”一联“形容景物，妙绝千古”。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？这两句炼字炼句也极见功夫。作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。此句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙。

点评：鉴赏诗句，从内容、情感、词语运用、修辞运用选一个角度，切忌面面俱到。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。