小华是某校七年级（4）班的学生，一学期的初中生活，让他感受很多，思考也很多。让我们和

题目内容：

小华是某校七年级（4）班的学生，一学期的初中生活，让他感受很多，思考也很多。让我们和他共同回味其中的一些情节，感受生活道理吧。

进入初中后，突然增多的课程让小华不知所措：自修课上，小华翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是他翻开了数学课本。这时，他听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急忙翻开了外语课本。他头脑里乱糟糟的，想法很多。想着想着，下课铃响了。他说，忙死我了，我该怎么办呢

（1）你认为造成小华忙的原因是什么

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（2）你认为小华怎样合理安排学习时间，才能避免忙的现象

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（3）说说这样安排学习时间有什么好处？

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最佳答案：

（1）他学习没有计划，没有合理安排学习时间。

（2）学习时间的安排要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况；分出轻重缓急，安排好先后顺序。

（3）合理安排时间不仅能节约时间，也有助于提高学习效率。

答案解析：

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考点核心：

为什么说中学生的主要任务是学习：（北师大版） ①要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。

②对我们来说，只有好好学习，才能具备报国之才。

③我们还不能为社会直接创造价值，我们只要努力学习科学文化知识，就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容：（粤教版）①学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能得过程；

②学习是人类的基本活动；

③学习是个人成长的需要；

④学习是提高生活质量的重要条件；

⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点：（人教版）我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由：（北师大版）学校是知识的殿堂，进步的阶梯，

；通过学习，发现和培养自己的潜能；接受义务教育，是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点（粤教版）：

①学习内容：系统掌握知识和培养能力；

②学习方式：在老师的指导下进行；

③学习时间：相对集中；

④学习目标：为未来服务社会做准备。