口语交际及综合探究（共4分）新学期开学时，滇池中学准备在八年级学生中举行一次“文

题目内容：

口语交际及综合探究（共4分）

新学期开学时，滇池中学准备在八年级学生中举行一次“文字——中华之魅力”的书法比赛活动，消息一出，同学们跃跃欲试。

小题1:如果你是这次活动的主持人，在此比赛开始时你准备做怎样的开幕致辞？（2分）

小题2:许多汉字在开始形成的时候都有其一定的道理和根据。因此汉字中蕴藏着较为丰富的文化信息。文字一直在变化，而凭借着自古就有的“识繁写简”的做法，汉字成为了年轻而又古老的文字。但有人认为在汉字简化过程中，丢失了一些文化信息，请以“愛”和“爱”，或者“亲”和“親”字为例，谈谈你的看法。（2分）

最佳答案：

小题１:开幕词：称呼、主题、活动内容、文采。示例：⑴（有称呼语，有汉字魅力内容的解说即可）答案示例：同学们：中国文化，上下五千年，是靠汉字传承的。自古以来，汉字不仅传承了华夏历史文化和文明，而且汉字作为一种艺术，也是独一无二。汉字是至今世界上唯一流行并通用的表意文字，汉字的博大精深和无穷魅力，是世界任何一种拼音文字无与论比的。让我们大家一起来感受汉字的魅力吧！

小题２:略

答案解析：

这道题的难度很大，既没有范例，学生们对字的来历又不清楚，所以做起来很不容易。应该在平日教学中加入这个环节的训练。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。