某班级就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没有必要使用工具书乙方认为应经
时间:2024-01-14 06:52:56 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「某班级就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没有必要使用工具书乙方认为应经」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/353254.html
题目内容:
某班级就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没有必要使用工具书乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方?请你面对全班同学,运用连贯、得体的语言,简述理由。(3分)
最佳答案:
支持哪一方观点均可。观点鲜明、理由充分、语言连贯、得体即可,有语病扣1分.
答案解析:
针对“有没有必要使用工具书”发表自己的观点,可认为有必要,也可认为没有必要。但一般情况下,从学习实际出发,应回答有必要。因为工具书起到帮助学习的作用,如字典就是重要的工具书,它对我们的学习是有益的。
点评:平时要养成多读、多看、多想、多思的好习惯,对于从生活中看到的现象,从读书中发现的问题等等,自己不仅要多思考,多问几个为什么,怎么做,还要多与同学交流、讨论,这样,自己的理解和表达能力才会迅速提高。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
版权声明:
1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。
2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。
3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。
4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

订阅