阅读下列材料：材料一唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取

题目内容：

阅读下列材料：

材料一唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人作诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾彀矣。”

材料二明末清初思想家顾炎武曾说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊”

请回答：

（1）两则材料都与科举制度有关，我国古代科举制度是在哪个朝代形成？（3分）

（2）唐朝科举制逐渐完善，唐朝完善科举制的关键人物除唐太宗外还有哪些人物？（3分）

（3）分析材料二，说明明朝的科举制度又有什么变化？（3分）

（4）明朝改变科举制度和秦朝实行焚书坑儒，其相同的目的是什么？清朝前期统治者为达到相同的目的，采取了什么措施？（6分）

相同的目的是

采取的措施是

最佳答案：

（1）隋朝。（3分）

（2）唐玄宗等（3分）

（3）八股取士（3分）

（4）加强对人民的思想控制（或都是为了加强专制主义中央集权）（3分）

文字狱（3分）

答案解析：

本题考查的是有关科举制度的史实。两则材料都与科举制度有关，我国古代科举制度是在隋朝形成的。唐朝科举制逐渐完善，唐朝完善科举制的关键人物除唐太宗外还有唐玄宗、武则天等。材料二说明明朝的科举制度变成了八股取士。明朝改变科举制度和秦朝实行焚书坑儒，其相同的目的是加强对人民的思想控制（或都是为了加强专制主义中央集权）。朝前期统治者为达到相同的目的，采取的措施是文字狱。

考点核心：

科举制度：是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪三十一年（1905年）清政府废除科举制度为止。明经、进士：科举考试在贞观时，分为明经和进士两科，明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文（后来主要考察诗赋），以解决社会实际问题为目的，考察考生的治理政事的能力。