语文综合性学习。（8分）莫言简介：莫言（1955年2月17日－），原名管谟业，

题目内容：

语文综合性学习。（8分）

莫言简介：莫言（1955年2月17日－ ），原名管谟业，生于山东高密县，中国当代著名作家。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。莫言是2012年诺贝尔文学奖得主，是我国第一位本土作家获得此项大奖。

莫言作品：著有《红高粱》（张艺谋成名电影《红高粱》原著）、《檀香刑》、《生死疲劳》、《丰乳肥臀》、《透明的红萝卜》、《四十一炮》、《酒国》等。

颁奖评价：他很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起。

小题1:北京奥运会的成功与辉煌，证明中国已经是世界体育强国；我国GDP排名世界第二，说明了我国经济实力的提升；莫言获得诺贝尔文学奖，又预示了我们民族文化的崛起。请你用精美的语言给他发个短信表示祝贺。（要求至少用一种修辞，30字左右）（3分）

小题2:有人评析，他作品里有水浒英雄的豪爽、农村土地的淳朴、土匪强盗的野性，还有魔幻、原始甚至愚昧。请你根据文学语感选出下列句子跟莫言作品不吻合的一项：（）（2分）

A．一百多亩的野高粱，风一吹，呼啦啦地响。

B．一仰脖子，咕嘟咕嘟灌下一碗烧酒。

C．纤纤柳丝，轻轻抚着溪边小石桥。

D．他光着头，穿个肥厚的大裆棉裤，吃凉馒头就着大葱。小题3:莫言曾到宁海广德寺游览，寺内宝塔是古建筑，夜晚明月朗照，古塔玲珑，佛光普照，游人香客，善良男女，呈现一片古典又现代的繁华景象。莫言当即为宝塔撰写一对联，上联：明月辉映玲珑塔；请你对出下联：（3分）

最佳答案：

小题1:（要求至少用一种修辞，30字左右）略

小题2:C

小题3:上联：明月辉映玲珑塔；基本符合对联要求即可，示例：佛光普照善良人

答案解析：

小题1:

材料中关于莫言的信息很多，但按题干的要求“写短信祝贺”，应该抓住主要信息即“获诺贝尔文学奖”。概括题中的提示从“民族文化”的高度赞美莫言的成就，运用比喻，或评价他的作品（参考第二题题干的表述），或评价莫言的中国民族文化的贡献。要有祝贺语。

点评：本题有难度，材料中信息很多，学生不太容易根据题目要求抓住中心。在书本上学习语言是对知识的了解，在实践中运用语言才能培养语言的能力，所以，要善于把所学语言的知识运用于实际生活中。

小题2:

试题分析：C句“纤纤柳丝，轻轻抚着溪边小石桥”写的细腻温柔，不符合莫言“英雄的豪爽、农村土地的淳朴、土匪强盗的野性”作品风格特点。

点评：本题不难，题干中已经提示了莫言作品的风格，而C句与莫言作品风格显然不同，一读便知。本题拟题很好，培训学生对文学语言的感知能力。提供例句让学生凭语感能力直观的判断，且在题干中给予提示，方便学生比较，没有给学生答案设置太大的障碍。

小题3:

试题分析：注意对联所在的场所，根据题干中的“佛光普照，游人香客，善良男女”文字信息按照对联的格式组织句子，对出下联。

点评：本题不难，例句简单易对。对联，含有丰富的文化，学生应该掌握比较简单的对联方法，即上下句字数相同，结构相同，词性相同，两句意思相承，话题同一。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。