同学们课外收集了反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，班级以“父母心

题目内容：

同学们课外收集了反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，班级以“父母心”为话题组织了一次交流会，班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议，请你以主持人的身份设计一段开场白或一段结束语。文字限在100字以内。(2分)

最佳答案：

略

答案解析：

活动的开场白一般包括问候语、自我介绍（有时可省略）、活动的名称、主题或意义、活动的内容形式、引出活动向下进行的语句等。如，叔叔阿姨们、老师同学们，大家好。首先我代表我们班全体学生欢迎叔叔阿姨们的到来，并对你们表示深深地感谢。今天我们班举行以“父母心”为话题的交流会，止在让全班同学切身感悟父母对我们的爱。课外同学们都收集了这方面的故事、谚语、格言、民谣、诗歌，现在就让我们发表自己的感悟，展示我们对父母爱的理解吧。

点评：做一个语文学习的有心人，多留心身边的节目，注意主持人的开场语言。平时要多参加语文实践，培养语感。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。