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2011年2月7日,知名学者于建嵘在微博上发出倡议:随手拍照解救乞讨儿童。网友纷

时间:2024-01-14 05:44:31 栏目:学习方法
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题目内容:

2011年2月7日,知名学者于建嵘在微博上发出倡议:随手拍照解救乞讨儿童。网友纷纷表示要关注乞讨儿童,同心协力让被拐儿童圆回家的梦。下面是一份调查表,从表格内容可以看出,某地大学生在倡议发出后。(3分)

某地中学生在该倡议前后上网内容调查情况对比表

时间

浏览乞讨儿童的相关信息

其他(聊天、游戏、查找学习资料等)

2011年2月5日(倡议前)

3%

97%

2011年2月9日(倡议后)

71%

29%

最佳答案:

上网关注乞讨儿童的相关信息的人数大幅度增多。

(不得照抄原数据,要从数据的比较中得出变化趋势。只写“上网聊天、游戏、查找学习资料的人数大幅度减少”未写“关注乞讨儿童的相关信息的人数”只得2分)

答案解析:
从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查,学生根据题型设计合理即可。此题将图表中的探究结果正确的表述出来。

考点核心:

综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。

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