阅读理解。一枚果的自述　　我是从花蕊中启程的。　　我最初的心思被春风阐释的很芬芳

题目内容：

阅读理解。

一枚果的自述

我是从花蕊中启程的。

我最初的心思被春风阐释的很芬芳，阳光那么暖，他一下子钻到了我的生命的最深层，他对我说：用美丽捍卫美丽只能保住半个美丽，用成熟捍卫美丽才能保住整个美丽。

我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土。我知道脱去了盛装的自己有多么丑陋多么寒酸，我可怜的躯体一度充当着狂风的玩偶，在那令人心悸的摇曳动荡中，我甚至怀疑自己真要成为夏的祭品了……

一个可爱的孩子迎着我跑来。他瞪大纯真的眼睛对我耳语：你真了不起！你能写出一个香香甜甜的圆满——对吗

我无声地笑了，暗暗发誓要用生命为这孩子撰写一部天真的童话！

光与影结伴滑过我生动光洁的肌肤，点点滴滴的忧喜贯穿了我成长中的每一个时刻——忧，被我咽进腹中凝成坚硬的核；喜，被我写在脸上绽成甘美的笑。

当秋风款款吹来的时候，我的童心业已完稿。我静静地期待着，期待着秋阳的披阅与润色。我的梦很完美。我庆幸自己终于拥有了一分经得起咀嚼的芳香。在这收获的季节里，我要悄悄告诉那个曾鼓励过我的可爱的孩子——

摘下我吧！享用我吧！不要为我姿容的消殒而难过。如果你还想读到我精彩童话的续编，就请把我坚硬的内核埋进土里，那样，我就能以下一个春季为起点继续我更加美好充盈的生命历程……

1．作者是按什么顺序组织全文的？

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2．品读下面句子，揣摩句子含义。

（1）我最初的心思被春风阐释得很芬芳。

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（2）我于是毫不吝惜地把一份嫣红投入泥土。

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3．文中加点词“童话”指的是______________；加点的“精彩童话”指的是______________。

4．文中的“我”指的是______________，“我”经历了生命中哪三个历程？

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5．品味这篇文章，用100字左右写出你的认识。

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最佳答案：

1．按从春到夏再到秋的时间顺序。

2．（1）这里指当初孕育果实时花的芳香。

　 （2）这里指果实开始长大时花瓣的零落。

3．结出一个完美的果实果实由诞生到成熟的不平凡的历程。

4．一枚果“我”经历了开花、结果、成熟的生命历程。

5．示例：一枚果用最美丽的成熟告诉我们什么是真正的美丽，它乐舰地面对自已短暂的生命，即使生命如昙花般短暂，也要给人们留下一份美丽。我们应该有它那样豁达成熟的胸怀，应该知道徒有外表的美丽不是真正的美丽；只有走向成熟，才能延续生命永葆美丽。（言之有理即可）

考点核心：

散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。　六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。特点：形散神不散。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由；“神不散”是指无论形式表达怎样自由，都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法，是散文常见的写作手段。