阅读下文，完成1～5题。 鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释

题目内容：

阅读下文，完成1～5题。

鞠咏为进士，以文学受知于王公化基。及王公知杭州，咏擢第，释褐为大理评事，知杭州仁和县。将之官，先以书及所作诗寄王公，以谢平昔奖进，今复为吏，得以文字相乐之意。王公不答。及至任，略不加礼，课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知，而专修吏干矣。其后，王公入为参知政事，首以咏荐。人或问其故，答曰：“鞠咏之才，不患不达。所忧者气峻而骄，我故抑之，以成其德耳。”鞠闻之，始以王公为真相知也。

1．写出下列加粗词在句中的意思。

(1) 知杭州仁和县( )

(2) 以谢平昔奖进( )

(3) 于是不复冀其相知( )

(4) 所忧者气峻而骄( )

2．下面句子中“以”的含义相同的两项是( )

A．以文学受知于王公化基

B．以谢平昔奖进

C．得以文字相乐之意

D．以成其德耳

3．把下列句子译成现代汉语。

(1)及至任，略不加礼，课其职事甚急。

译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)鞠咏之才，不患不达。

译文：________________________________________________________________________

4．王化基对鞠咏“故抑之”的原因是：

________________________________________________________________________

5．王化基对待下属的可贵之处表现在：

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最佳答案：

1．(1)知：掌管，作……知县。

(2)平昔：往常，过去。

(3)冀：希望。

(4)峻：高傲。

2．BD

3．(1)到鞠咏就任后，王化基对他不但一点儿没有特殊的礼遇，还非常严厉督查(考核)他的政务。

(2)凭鞠咏的才气，不用担心将来不显达。

4．担心他恃才傲物。

5．知人善任。

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。