阅读文段,回答问题.门前的小路 ①记得很小的时候,爸爸常常用那辆老式的自行车载
时间:2025-02-13 02:12:08 栏目:学习方法
题目内容:
阅读文段,回答问题.门前的小路①记得很小的时候,爸爸常常用那辆老式的自行车载着我,走在门前的那条小路上。如果是刚下过雨,小路上便会荡起一道道涟漪……(A)一朵朵带着泥水的小水花,沾湿了我的裤腿……(B)
②后来,我上了小学一年级,以前坑坑洼洼,凹凸不平的小泥路变成了一条石子路。在夏季的雨后,我总是喜欢打着赤脚,漫游在清凉的石子上,感受着一种沁人心脾的舒适。路边野草上和叶片上残留的雨露,在风儿的摇曳中滚落下来,将我的裙摆打湿。
③时光飞逝,我上了三年级,家门前那条晓得石子路在时光的变迁,摧残中也变得有些凹凸不平了。于是来了一些人将这条小小的石子路清除了,然后铺上了一条平坦的水泥路。夏季的夜晚外婆常常带着我坐在家门前的水泥路边的杨树下乘凉,听热闹的蝉鸣,看漫天闪烁的繁星……(C)在炎夏的清风中,外婆会指着那散发着淡淡黄晕的月亮,亲切地讲着:“从前呀,有个非常非常漂亮的女子,叫嫦娥……(D)”
④渐渐的,水泥路的两边都种上了榕树。家家户户门前都栽满了鲜花。
⑤现在,我已经是一名中学生了。清晨,拉开窗帘阳光暖暖地照在我身上,一阵微风吹来,吹跑了我的睡意,风中传来了隔壁小妹妹的风铃声,那么清脆,那么悦耳。风儿还带来了花香,对面大姨家的月季和我家的金盏花香混合在一起。跨上自行车,走出家门口,我微笑着对正在浇花的大伯和正在做饭的大妈说声“早上好”在晨光中融入那匆匆行驶的车流中。
⑥门前的这条路,记录了我的成长,也见证了家乡的发展。
1.文中(A)、(B)、(C)、(D)四处的省略号,使用不当的一处是( )
2.对文中加粗词语或划线句子的修改意见,有错误的一项是( )
A.①段中的“如果”应改为“因为”。
B.②段中的“漫游”应改为“漫步”。
C.③段中的划线句子应改为“然后铺成了一条平坦的水泥路。”
D.⑤段的划线句子应改为“对面大姨家的月季花香和我家的金盏花香混合在一起。”
3.请根据全文内容指出第⑤段内容的毛病。(回答不超过6个字)
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4.文章的标题不够准确,请你给文章拟一个更好的标题。(不超过10个字)
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最佳答案:
1.A
2.A
3.离题(内容离题)
4.示例:我家门前的小路:我家门前小路的变化;伴我成长的小路。
考点核心:
散文:是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。 六朝以来,为区别于韵文、骈文,而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章,概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展,散文的概念也时有变化,在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文,以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同,又可分为杂文、小品、随笔等。特点:形散神不散。散文形散而神不散,有一个明确的主旨贯穿全文。散文是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由;“神不散”是指无论形式表达怎样自由,都必须围绕一个中心。以联想、想象为桥梁的寓情于景、借景抒情、托物言志的象征手法,是散文常见的写作手段。
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