阅读下面一段文言文，完成下面问题。　　黄霸字次公，淮阳阳夏人也。霸少学律令，喜为吏。

题目内容：

阅读下面一段文言文，完成下面问题。

黄霸字次公，淮阳阳夏人也。霸少学律令，喜为吏。以廉称，察补河东均输长，复察廉为河南太守丞。霸为人明察内敏，又习文法，然温良有让，足知，善御众。为丞，处议当于法，合人心，太守甚任之，吏民爱敬焉。

昭帝立，幼，大将军霍光秉政，大臣争权，上官桀等与燕王谋作乱，光既诛之，遂遵武帝法度，以刑罚痛绳群下，由是俗吏上严酷以为能，而霸独用宽和为名。会宣帝即位，在民间时知百姓苦吏急也，闻霸持法平，召以为廷尉正。后擢为扬州刺史。

三岁，宣帝下诏以贤良高第扬州刺史霸为颍川太守，秩比二千石居。异时，上垂意于治，数下恩泽诏书，吏不奉宣。太守霸为选择良吏，分部宣布诏令，令民咸知上意，使邮亭乡官皆畜鸡豚，以赡鳏寡贫穷者。然后为条教，置父老师师伍长，班行之于民间，劝以为善防奸之意，及务耕桑，节用殖财，种树畜养，去食谷马。

尝欲有所司察，择长年廉吏遣行，属令周密。吏出，不敢舍邮亭，食于道旁，乌攫其肉。民有欲诣府口言事者适见之，霸与语，道此。后日吏还谒霸，霸见迎劳之，曰：“甚苦！食于道旁乃为乌所盗肉。”吏大惊，以霸具知其起居，所问不敢有所隐。鳏寡孤独有死无以葬者，乡部书言，霸具为区处，某所大木可以为棺，某亭猪子可以祭，吏往皆如言。其识事聪明如此，吏民不知所出，咸称神明。奸人去入它郡，盗贼日少。

霸力行教化而后诛罚。以外宽内明得吏民心，户口岁增，治为天下第一。后数月，征霸为太子太傅，迁御史大夫。五凤三年，代丙吉为丞相，封建成侯，食邑六百户。为相五岁，甘露三年薨，谥曰定侯。（选自《汉书·循史传》）

1．对下列句子中划线字的解释，不正确的一项

A．为丞，处议当于法——当：适合，得当

B．大将军霍光秉政——秉：主持，掌管

C．以刑罚痛绳群下——绳：用绳子捆住

D．及务耕桑——务：从事

2．下列各组句子中，划线字的意义和用法相同的一组是

A．①食于道旁乃为乌所盗肉 ②治为天下第一

B．①以廉称，察补河东均输长 ②以外宽内明得吏民心

C．①而霸独用宽和为名 ②霸力行教化而后诛罚

D．①所问不敢有所隐 ②某所大木可以为棺

3．下面四组，全都表现黄霸敏于吏治的是①使邮亭乡官皆畜鸡豚，以赡鳏寡贫穷者

②严酷以为能 ③置父老师师伍长，班行之于民间，劝以为善防奸之意

④吏民不知所出，咸称神明 ⑤霸力行教化而后诛罚

⑥习文法，然温良有让

A．①③⑤

B．②④⑤

C．①④⑥

D．②⑤⑥

4．下列对原文的叙述和分析不正确的一项是

A．黄霸自幼学习法律，且喜欢为官。曾先后在河东河南担任官职，廉洁自守，受到百姓的爱戴。

B．黄霸料事如神，神通英明，下属官员以为黄霸知道他们的起居情况，对他非常忠实。

C．黄霸做颖州太守时，制定条令，让长辈们率领着伍长，在民间颁布施行，用来告诫人们多做善事防止奸邪。

D．黄霸执法宽缓平和，不同于当时俗吏严酷苛刻，后来得到宣帝的赏识，被授予廷尉正的官职。

最佳答案：

1．C

2．B

3．A

4．B

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。