阅读下面的文段,完成问题。草书大王 张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞
时间:2024-04-25 01:06:05 栏目:学习方法
题目内容:
阅读下面的文段,完成问题。草书大王张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识。诟⑤其侄曰:“汝胡⑥不早问,致余忘之。”
注:
①流辈:人们。
②自若:像自己原来的样子,不变常态。
③得句:得到佳句。
④波险处:书法中笔画怪诞的地方。
⑤诟(gòu):责骂。
⑥胡:为什么。
1.解释下面句子中加粗的词。
(1)张丞相好草书而不工()
(2)使侄录之()
(3)侄罔然而止()
(4)执所书问曰()
2.翻译下列句子。
(1)此何字也
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(2)丞相熟视久之,亦不自识。
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3.这则故事中该责怪的人是谁?为什么
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最佳答案:
1.(1)喜爱、喜欢。
(2)叫、让。
(3)迷惑。
(4)拿,持。
2.(1)这是什么字呢
(2)张丞相仔仔细细地看了很久,自己也不认识。(意对即可)
3.是张丞相。因为张丞相自己也知道自己的字写得不好,却不努力练习。(意对即可)
考点核心:
文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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