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扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。

时间:2024-04-25 01:02:29 栏目:学习方法
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题目内容:

扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之。扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。

1.文中加粗的词的注音正确的一项是( )

A、还 xuán

B、腠 zòu

C、汤 tāng

D、齐 qí

2.解释下列加粗的词。

立有间:______________________

居十日:______________________

3.翻译划线的句子。

医之好治不病以为功。

译:__________________________________________

4.按原文填空。

(1)表现桓侯固执,自信的一句话是:“________________。”

(2)从侧面写出桓侯病入膏肓,不可救药的句子是:“________________。”

(3)桓侯对扁鹊的忠告所作的评价是:“________________。________________”

(4)写出桓侯傲慢自恃、讳疾忌医神态的两个词语是:“________________”“________________”。

(5)第四次见蔡桓公,扁鹊为什么“望桓侯而还走”?请用原文语句回答。

___________________________________________________

5.本文说明的道理是:___________________________________________

最佳答案:

1.A

2.间:一会儿。居:经过,过了

3.医生喜欢治疗没有病的人,把这个作为自己的功劳。

4.(1)寡人无疾。

  (2)扁鹊望桓侯而还走。

  (3)医之好治不病以为功。

  (4)不应;不悦。

  (5)在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。

5.要正视自己的缺点和错误,不能拒绝批评。

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

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