阅读《童趣》，回答1——5题。　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必

题目内容：

阅读《童趣》，回答1——5题。

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

1、我能解释下面加粗的词语。

①项为之强（　）

②徐喷以烟（　）

③鹤唳云端（　）

④鞭数十（　）　

2、我能用现代汉语翻译下面的句子。

①心之所向，则或千或百果然鹤也。

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②神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

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3、本文的物外之趣有哪些

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4、一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然

5、下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）

①通过本文的阅读，你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人

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②童年是一段如诗如画的故事，在童年发生过许多趣味横生的故事，诗人胡令能《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你还知道哪些诗中写到了童年生活？写到相关的诗句即可。

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最佳答案：

1、①通“僵”，僵硬；

②慢慢；

③鸟鸣；

④用鞭子打。

2、①我心里这样想，那成百上千的蚊子果然都变成鹤了；

②待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。

3、物外之趣：

①鹤唳云端②游山林丘壑③鞭庞然大物；

4、①童年的“我”，对新鲜事物充满了好奇心。

②“我”善于观察和发现，具有丰富的联想和想象力。

5、①以一颗爱心和一双慧眼去感受观察人生，从平凡的生活中见出不平凡的情趣（合理即可）；

②（清）高鼎《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。