> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

阅读下文,回答问题。  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元

时间:2024-04-24 23:23:37 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「阅读下文,回答问题。  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/492388.html
题目内容:

阅读下文,回答问题。

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.下列加粗字意思相同的一组是()

A.尊君在不学而不思则罔

B.太丘舍去又渐如高舍

C.下车引之近塞之人,死者十九

D.陈太丘与友期行与儿女讲论文义

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)待君久不至,已去。

____________________________________________

(2)与人期行,相委而去。

____________________________________________

3.请按要求写出这则故事的情节。

故事的起因:______________;故事的发展:友人过中不至,太丘舍去;故事的高潮:______________;故事的结局:友人惭而致歉。

4.选文在为人处世方面说明了什么道理

____________________________________________

5.故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧,可是陈元方仍然“入门不顾”,假如是你,你会怎么做

____________________________________________

最佳答案:

1.D

2.(1)等你好久都不来,他已经走了。

  (2)跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。(或,却丢下我走了。”)

3.起因:陈太丘与友期行;高潮:元方据理驳斥友人。

4.说明了人既要讲信用,又要懂礼貌的道理。

5.“略”。

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。