阅读下列材料，回答问题。材料一图1图2材料二 文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽

题目内容：

阅读下列材料，回答问题。材料一

图1

图2材料二 文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣。材料三 自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相……分理天下庶务，彼此不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。

（1）材料一中，从图1到图2反映了中央官制的设置有何重大变化？这一变化产生了怎样的影响

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____________________________________________________________________________________________（2）材料二反映了怎样的社会状况？为此，北宋统治者是从哪些方面加以解决的

____________________________________________________________________________________________（3）据材料三分析明太祖是如何认识丞相作用的？为解决这一问题，他采取了什么措施

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最佳答案：

（1）变化：由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制。影响：削弱了相权，加强了皇权；三省分工明确，提高了办事效率。

（2）状况：唐朝后期的藩镇割据。解决：收精兵；削实权；制钱谷。

（3）认识：丞相是政治动乱的根源。措施：废丞相，六部直属皇帝。

答案解析：

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考点核心：

三省六部制概念：

是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。