“中国专制说”。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一：近四十年来，……普遍的

题目内容：

“中国专制说”。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：

材料一：近四十年来，……普遍的有一种误解，以为在民国成立以前，几千年以来的政体全是君主专制的，甚至全是苛暴的、独裁的、黑暗的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体，固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年……大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。 材料二：倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。材料三：随着工业革命与西方资本主义的全球扩张，包括“中国专制说”在内的西方学说，随着西方的商品，一同被输送到世界各地。19世纪末20世纪初，这种观点传入中国。谭嗣同在1896年完成的《仁学》中说，“两千年来之政，秦政也，皆大盗也”，对秦汉以下的中国政治持全盘否定态度。此后……都将从秦始皇开始到20世纪初延绵不绝的中国的政治体制一并视为专制政体。

（1）根据材料一，指出“一千四百年”的古代中国历史中限制君权的因素有哪些

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（2）结合所学知识，请以具体史实来说明材料二中的观点。

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（3）结合材料三和所学知识，分析19世纪末20世纪初“中国专制说”得以在中国广泛传播的原因。

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最佳答案：

（1）因素：相权的牵制；对君主的谏议；敬天法祖的信仰（君权神授、天人感应思想）；儒家伦理道德；法律的约束等等。

（2）说明：明朝废丞相、设内阁；清朝增设军机处；明朝搞特务统治；明清大兴文字狱。

（3）原因：

①经济：民族资本主义的产生发展；

②政治：甲午战争后民族危机深重,救亡图存思潮成为时代主流；民族资产阶级希望建立民主政体；

③思想：鸦片战争后西学东渐,西方启蒙思想在中国传播；

④媒体：近代报刊杂志等媒体涌现。

答案解析：

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考点核心：

三省六部制概念：

是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。