阅读材料，回答问题。(10分)材料一：太祖、太宗平一海内，惩累朝暮跋扈，尽收天下劲兵

题目内容：

阅读材料，回答问题。(10分)

材料一：太祖、太宗平一海内，惩累朝暮跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师，内外相推，上下相制，等级相轧……是以天下晏然。逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。

——摘自《文献通考》

材料二：本朝鉴五代藩镇之敝。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡逐日就困弱，靖康之役，虏骑所过，莫不清散。

——摘自《朱子语类》

(1)依据材料，分别概述两则材料对宋初改革的不同评价。(2分)

(2)你认为，对同一历史事件产生不同评价的因素主要有哪些?(2分)

(3)有人说，这一时期通过改革形成了“政治新格局”，你是如何理解的。(2分)

(4)你如何全面评价该格局带来的影响，并各用史实证明。(4分)

最佳答案：

(1)材料一认为宋初改革措施使天下晏然，战祸平息；材料二认为它使地方兵弱财困，终于导致“靖康之役”溃败。(2分)

(2)评价者的立场观点、占有的史料不同等。(2分)

(3)“政治新格局”是指确立了“重文轻武”的政治格局。(2分)

(4)该格局有利于维持政权的长期稳定，改变了东汉末以来严重的武将夺权的局面(如两宋基本未出现武将篡权的事件)；同时也有利于文化的繁荣(如宋词的繁荣、科举制的兴盛等)。但该格局也导致国家战斗力的低下，以至在边境冲突中处于劣势(如澶渊之盟)。(4分，两方面评价各一点即可，史实各1分)

答案解析：

本题围绕北宋初年加强中央集权的措施及其评价命题，请回顾你学过的这方面的知识回答。

考点核心：

三省六部制概念：

是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。