阅读文言文《童趣》，完成问题。童趣沈复　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐

题目内容：

阅读文言文《童趣》，完成问题。童趣

沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细观，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1．解释下列划线词语在文中的意思。

①项为之强（ ）②鞭数十（ ）③驱之别院（ ）④方出神（ ）

2．用现代话翻译下面的句子。

①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

我的译文：__________________________________________

②徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。

我的译文：__________________________________________

3．从文中任选两个你最喜欢的成语写下来，并就其中的一个释义。

我喜欢的成语：

①___________②____________

我的释义___________________________________：

4．本文作者主要写了哪两件事？请用简洁的语言概括。

我的概括：__________________________________________

5．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”眼里为什么会变得趣味盎然

我的理解：__________________________________________

最佳答案：

1．①脖颈 通“僵”僵硬 　②用鞭子打 　③果然 鸟鸣 　④正

2．①夏天的蚊声如雷，内心想象成一群仙鹤在空中飞舞。

　 ②慢慢用一口烟喷出，使它们冲着烟雾飞舞鸣叫。（意对即可）

3．“略”。

4．观夏蚊如鹤唳云端的乐趣，神游山林遇“庞然大物”的乐趣。（意对即可）

5．①童年的“我”，对新鲜事物充满了好奇心。

　 ②“我”善于观察和发现，具有丰富的联想和想象力。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。