文言文阅读。　　初，张咏在成都，闻准①入相，谓其僚属曰，“寇公奇材，惜学术不足尔

题目内容：

文言文阅读。

初，张咏在成都，闻准^①入相，谓其僚属曰，“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严^②。供帐，大为具待^③。。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》^④不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”（选自——《宋史·寇准传》）

（注释]①准，寇准：北宋政治家，景德元年任宰相。

②严：敬重。

③具待：具，备办；待，接待。

④《霍光传》：载《汉书》，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。

1．解释下列句子中划线词语的含义。

（1）闻准入相（）

（2）咏适自成都罢还（）

（3）准莫谕其意（）

2．请将下面句子翻译成现代汉语。

此张公谓我矣。

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3．从文中可以看出冠准具有哪些品质

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最佳答案：

1．（1）听说、听到（2）恰好（3）明白

2．这是张公（在）说我呀。

3．示例：寇准是具有宽容大度、谦虚谨慎、不耻下问、有自知之明等品质。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。