（二）文言文阅读【甲】《愚公移山》(节选)北山愚公者，年且九十，面山而居。惩

题目内容：

（二）文言文阅读

【甲】 《愚公移山》(节选)

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

【乙】 精卫填海

发鸠之山，其上多柘①木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨②。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙③于东海。

①枯（zhè）木：枯树，桑树一类。

②其鸣自詨（xiào）：它的鸣声是自己呼叫自己的名字。詨，呼叫。

③堙（yīn）：填。

小题1:.解释划线词语的含义。(2分)

年且九十是炎帝之少女

小题2:.用“/”划分下面句子的节奏。（只画一处）（1分）

常衔西山之木石

小题3:.下面划线的字意思用法相同的一组是（）（2分）

A汝心之固常衔西山之木石

B 河曲智叟笑而止之日面山而居

C其上多柘木其如土石何?

D杂然相许高可二黍许

小题4:．用现代汉语翻译下面语句。(2分)

曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?

小题5:．甲、乙两文都表现了什么的精神？在当今社会，我们应该怎样看待这种精神，说说你的看法。(4分)

最佳答案：

小题1:且：将近（1分），是：这（1分）

小题1:常衔/ 西山之木石

小题1:B

小题1:连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢?

评分意见：本题考查对文言文重点语句和关键词语的翻译和理解能力。注意“曾”和“如何………”的解释。

小题1:歌颂了我国古代劳动人民的矢志不渝坚忍不拔的精神（2分）。今天我们仍然需要这种精神，人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至或是突如其来的灾难，只要我们有信心，有毅力，镇定自若，勇敢无畏，就能克服困难，战胜灾难。（2分）

评分意见：此题意思对即可，根据表达酌情给分。

答案解析：

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。