附加题(10分)阅读下面文言文，完成第1至4题。楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：

题目内容：

附加题(10分)

阅读下面文言文，完成第1至4题。

楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？” 对曰：“其城郭高，沟壑深，畜（同‘蓄’）积多，其国宁也。”王曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而畜积多，畜积多则也赋敛重，赋敛重则民怨上矣；城郭高，沟壑深，则民力罢矣。[1]兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。

小题1:、解释下列句中划线的词。（2分）

（1）使人视之（）（2）其国宁也（）

小题2:.、把文中划线的句子翻译成现代汉语（3分）

畜积多则也赋敛重，赋敛重则民怨上矣

小题3:、在下列横线上填上恰当的词语。（原文）（2分）

对于陈国“城郭高，沟壑深，畜积多”的现象，使者的初步判断是“”，得出的结论是“”而楚庄王的初步判断是“”得出的结论是“”。

小题4:、使者和楚庄王得知的现象相同，但他们得出的结论却不同，这给我们怎样的启示？

最佳答案：

小题1:（2分）（1）派（2）安宁(安定)

小题1:（3分）财粮积蓄很多，（这）是（因为）赋敛沉重，赋敛沉重那么老百姓一定会怨恨统治者

小题1:（2分）其国宁陈不可伐也 ;民怨上,民力罢陈可伐

小题1:（3分）示例：

①要对具体问题具体分析。

②不能满足于对事物浅表的认识,要进行深入的分析。

③不能被假象迷惑，要把握事物的本质。

④只有感官印象是不够的，还要动脑筋思考。（答一项即可）

答案解析：

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。