（11分）楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：

题目内容：

（11分）

楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能见其睫。王之兵败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄硚为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而于伐越，此智之如目也。”王乃止。

故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”

（注：患智：担心人的见识。庄硚，楚国的大盗，其实是人民起义的领袖。）

小题1:.解释划线词的含义。（2分）

（1）能见百步之外而不能见其睫（2）王之兵败于秦、晋

小题2:．文中画线句子的正确译文是（▲ ）（3分）

A．所以，了解人的困难，不在于了解别人，而在于了解自己。

B．因此，认识事物的困难，不在于认识别人，而在于认识自己。

C．所以，掌握知识的困难，不在于别的见解，而在于自己的见解。

D．因此，认清人的困难，不在于别人怎么说，还在于自己怎么看。小题3:．楚庄王伐越的理由是什么？（3分）

小题4:．这个故事说明了一个什么道理？（3分）

最佳答案：

小题1:其：自己的于：被（2分）

小题1:B （3分）

小题1:理由：政乱兵弱 (3分)

小题1:认识他人容易，认识自己是艰难的。人贵有自知之明。（3分）

答案解析：

（1）自己的（2）被

小题2:B、知：认识。见：了解。自见：即见自，认识自己。

小题3:政乱兵弱（“大王为什么要攻打越国呢？”楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软弱。”）

小题4:说明的道理：人贵有自知之明。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。