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廉范以少击众赵将廉颇之后嗣廉范①,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事②虏③人过

时间:2024-04-18 05:19:13 栏目:学习方法
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题目内容:

廉范以少击众

赵将廉颇之后嗣廉范①,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事②虏③人过五千,移文④旁郡。吏欲传檄⑤求救,范不听,自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚⑥两炬三头爇(rè)火⑦,营中星列⑧。虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊。待旦⑨将退,范乃令军中褥食⑩,晨往赴之。俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人,由此不敢复向云中。

注译:

①廉范:廉颇的后代。

②故事:按旧例。 ③虏:敌人。

④移文:发文书。

⑤传檄: 发出紧急公文。 ⑥交缚:交叉缚扎。⑦爇火:点火。⑧星列:像星星一样布满。  ⑨待旦:等到天亮。  ⑩褥(rù)食:在睡垫上吃饭。

小题1:对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()(2分)

A.虏/众盛而范兵不敌

B.虏众盛/而范兵不敌

C.虏众/盛而范兵不敌

D.虏众盛而范兵/不敌小题2:解释句中加点词语的含义。(2分)

小题3:用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。

小题4:廉范在敌众我寡的情况下,表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用妙招是:(可用原文作答,也可以用自己的话概况)(2分)

最佳答案:

小题1: (2分)B

小题2: (2分)(1)正赶上,恰逢(1)抵挡

小题3: (2分)吏想发紧急公文(向附近的郡县)求救,廉范不肯,亲自率领士兵抵抗。

小题4: (2分)先是用“星列”般的火把吓退敌人,继而用袭击的办法把敌人打得晕头转向。

答案解析:

小题1:

在了解文章内容的基础上判断句子的意思,根据句意分析其结构,按照现代汉语的阅读习惯判断停顿,比如“主谓”之间要停顿,修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。

小题2:

试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。

小题3:

试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“檄”“拒”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。

小题4:

试题分析:疏通全文,了解内容,梳理情节,抓住表现人物行为活动的句子理解概括。

考点核心:

翻译句子:使用现代汉语写出文言文中句子所表达的意思,主要考察句子中关键词语的理解。

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