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古诗阅读欣赏。(5分)鸟鸣涧唐王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中

时间:2024-03-13 10:00:00 栏目:学习方法
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题目内容:

古诗阅读欣赏。(5分)

鸟鸣涧

唐王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

小题1:请赏析“月出惊山鸟,时鸣春涧中”中“惊”和“鸣”二字的精妙之处。(3分)

小题2:结合全诗内容,说说诗人在这首诗中流露的感情。(2分)

最佳答案:

小题1:该句以动写静,一“惊”一“鸣”看似打破了夜的静谧,实则用声音的描述衬托了山里的幽静与闲适。

小题1:这首诗写出了人与自然的和谐统一,表达了作者对大自然的喜爱之情。

答案解析:

小题1:“妙处”,指词语对诗中意境的点化作用,先理解“惊”“鸣”的意思,再思想它们与诗句所写情景的联系,再据此联系情景,体会它们所表达的效果。

点评:此题有难度,学生不了解赏析古诗的方法,有知识障碍。赏析古诗方法有三,品味关键词语的作用,了解写作手法的运用,理解诗人情感的表达,本题是其一,品味词语的作用。品味词语,就是要分析词语对诗的意境的点化作用,对景物特征的描绘作用,对诗人情感的蕴含作用。赏析古文,还要了解古诗中一些表现方法,比如本题的两词语运用的“以动写静”(把静态物写成动态)。

小题1:试题分析:诗中诗人写“桂花”,写“春山”,写“月夜”,写“鸟”写“涧”,笔法丰富,意境美妙,不难理解诗人的情感。

点评:本题不难,此诗是名诗,所写内容明确,易于理解。理解诗情,一要了解诗的内容,是写自然景物的,还是写社会生活的,二要了解诗的情调,诗人写景状物表现的情调是愉悦的还是沉郁的,三要了解诗人的写作方法,有没有借景抒情,借物讽喻,透析诗外之意,也可联系作者的身份、身世、处境去理解诗歌的情感。

考点核心:

古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。

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