作文（共50分）小题1:根据情境，按要求写作。（10分）进入初三第二学期，同学们

题目内容：

作文（共50分）

小题1:根据情境，按要求写作。（10分）

进入初三第二学期，同学们都在为毕业升学体育考试进行着积极的准备。请你写一则消息，报道同学们备战体育考试的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字）

小题2:根据题目，按要求写作。（40分）

生活中，我们在对他人心存感激的同时，是否也想到了感谢自己？感谢自己怀揣梦想，感谢自己勤奋努力，感谢自己让自己健康快乐，感谢自己对自己不离不弃……感谢自己，是对自己的肯定和鼓励，也是对自己的正视和尊重。感谢曾经的自己成就了现在的你，更要让将来的你感谢现在的自己。请以“感谢自己”为题目，写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。

最佳答案：

参考例文

感谢自己

约翰•缪尔说：“通向天空的路途必得经过旷野。”而在经过旷野的途中，无疑每个人都是独行者。

人生在世，路靠自己走。也许会有人好心地搀扶你，可也不会陪你走完全程。唯一能依靠的只有自己。席慕蓉说：“我俯身感谢所有星球的相助。”未免失之矫情，真正最该感谢的是你自己。

被称为无可超越的央视名主持人杨澜曾说过：“凡是我想做的事，没有人可以动摇我。也正是因了这份执著，我成功了。也因为心存感激。”杨澜的事业如日中天之时，她毅然从央视退出，去往纽约深造学习，引起人们的不解和叹惜。可因了血液里的躁动以及骨子里的不安分，杨澜的心渴望更大的舞台。确实，当一个天地广阔的程度不再适合一颗心的飞翔，当一切都顺风顺水循规蹈矩地进行，有谁会将自己禁锢在鸟笼里呢?至少杨澜不会。数年之后，杨澜重回传媒，打造了生气蓬勃的凤凰卫视。正是她对自己的肯定与相信，对自己执著精神的认可，打造了今天无可替代的杨澜。她没有理会任何人，她是个独行客，难道不该感谢自己的坚定吗?

史铁生坐于轮椅之上，徘徊在地坛的周围，命运没有把他击垮，岁月没能停止他的思考，除了感谢为他牵肠挂肚的母亲外，难道不该感谢自己的顽强与勇气吗?

钱钟书著惊艳世界的《管锥篇》，其中书证就有一万多条，涉及四万多位作家的著作，被称为大师风华绝代，难道不该感谢自己几十年来两耳不闻窗外事地专攻学问吗?难道不该感谢自己在别人误解下仍能淡然处之的从容吗?

感谢自己，是源于自己的坚定，顽强使自己到达成功的彼岸，是源于自己的信心，从容使自己抛开一切的绊脚石。

张炜说过：“我的生命是一条河流，将暮未暮的时候，遂着河水慢慢地走，慢但认真，溪流露出被水冲刷的根部未结疵的是一片片腐草。我惊诧于源头渐响的水流。”感谢自己让生命流淌，哪怕有“腐草”、“漩涡”，也能让梦想开花，让生命从容。

通向天空的路途必得经过旷野，感谢自己吧，你是旷野上无可替代的独行者。

答案解析：

小题1:

消息，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对于我们这些从事新闻报道的基层通讯员来说，也是最常用的文体，最容易发稿见报的文体。困为通讯较消息篇幅长、覆盖面大。写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。当我们弄清了我要说些什么，接下来就是怎么说这些内容，显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是倒金字塔式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料。

小题2:

试题分析：这是一个命题作文，题目已经给出，必须是“感谢自己”。根据文章题目，确定文章的叙事重点"感谢自己"，布局部分重点要考虑文章的详略安排，详写为最能突出文章中心、文章立意的情节。如果选择片段式的写法，要注重文章除了文章开头点题、结尾扣题并且升华主题，同时在中间的叙事部分也要记住点题的重要性，中间部分的点题不是"无病生吟"而是"强调文章立意"。

考点核心：

命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。