根据要求作文。（60分）当你身心疲惫准备放弃时，请给自己一个坚持的理由；当你身处

题目内容：

根据要求作文。（60分）

当你身心疲惫准备放弃时，请给自己一个坚持的理由；当你身处困境孤独无助时，请给自己一个微笑的理由；当你驻足巅峰傲然得意时，请给自己一个冷静的理由……

请将题目“给自己一个的理由”补充完整，并以此为题写一篇不少于600字的文章。

要求：

①要写出真情实感。

②避开真实的人名、校名和地名。

③书写规范、卷面整洁。

最佳答案：

例文：

给自己一个坚强的理由

给自己一个坚强的理由,你就会发现原本阴暗,失败的世界其实一片阳光灿烂；给自己一个坚强的理由,你就会发现原来渺小的你也拥有着巨大的能量；给自己一个坚强的理由，你就会发现你也可以挺起胸膛迎接一切风霜。

我曾是一个懦弱的人，生活中的丁点小事都可以让我流下眼泪，考场上的失利，生活中的不顺，都能让我愁云满面。我也害怕遇到困难，理科中但凡写上了“迁移拓展”“拓展创新”此类的题目，我从不敢提笔。10岁那年，因琴弹的不错，老师推荐我去参加比赛，可我太懦弱了。因为害怕得不到那夺目的奖杯我宁可不去争取。

上了初中以后凭借着我的一点小聪明，时不时也能登上第一名的宝座。我以为我的成绩就会这么的稳定下来，所以写学习目标时，毫不犹豫便填上了一位和我成绩不相伯仲的女孩——小A。但是事实根本不是这样，我对那些难题的态度让我一败涂地，那些难题堆积成一座撼不动的大山，我无法跨越。初二上学期第一次月考过后，小A拿着成绩单站在讲台上头仰得高高的对我说：“你成绩太差了，别拿我做竞争对手，好吗？别人不知道还以为我成绩也这么差呢！”我抬起头，只能看到小A的下巴，于是我站起来，努力使自己的目光与她平视。我说：“不，你做我的竞争对手最合适。”说完我捏紧拳头走出了教室。

我承认在听到小A的话时，的确是鼻子发酸，两眼发红，可我又忽然想到了很多，我想李白在遭遇仕途的不顺时仍然高歌：“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海。”我看见杜甫在泰山脚下呐喊：“会当凌绝顶，一览众山小。”我听见王安时轻吟：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”我突然就觉得我没有理由去懦弱，一直逃避到现在，应该觉醒了。

从那以后，我一直以李白、杜甫、王安石为榜样，在我每一次想要退缩的时候我就会想到，我没有一个可以让我懦弱的理由，却有千万个让我坚强的理由。我以实际行动向小A证明了她适合做我的竞争对手。永远不要退缩，给自己一个坚强的理由，你就会在“山穷水尽疑无路”的时候，发现“柳暗花明又一村”！

答案解析：

试题分析：选填空好一个词，比如“快乐”，然后自己提问自己一个问题：为什么要给自己这样的理由，也可以把这个问题直接写出来，作为文章开头，引起下文。如写“给自己一个快乐的理由”，可以写成议论文。先用议论引出话题，一般都说把快乐送给别人，而要写“给自己一个快乐的理由”，就是说要“留点快乐给自己”。简单地说明一下“理由”：生活本来就是快乐的，要懂得享受生活的快乐，快乐能让人自信，让人懂得生活的意义而热爱生活。然后深入议论，“给自己一个快乐的理由”，留点快乐给自己，并不排斥把快乐送给别人，给人快乐就是给自己快乐，玫瑰的香气给了别人，自己手中不也有余香吗？所以，要充分理解“留点快乐”的“快乐”是指什么，不是割舍给别人快乐的一部分，而是给别人的快乐中衍生出的另一份快乐。给别人快乐往往要做出牺牲，而这牺牲也许有暂时的不舍甚至痛苦，但往往事过境迁，收获的也是快乐。最后议论要落到“题”上来，说明给别人快乐，其实就是“送人玫瑰，手有余香”，就是“给自己一个快乐的理由”。由此分析，此作文的写法，可以从“给人一份快乐”才能“留点快乐给自己”这个角度去考虑，也可以写成记叙文，用真实的故事告诉读者你或他是这样获取快乐的，是这样“给自己一个快乐的理由”的。

考点核心：

命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。