听说能力。　　读下面的对话，然后回答问题。　老师：王小明同学很少参加集体劳动，他

题目内容：

听说能力。

读下面的对话，然后回答问题。　

老师：王小明同学很少参加集体劳动，他在家里也什么都不干吗

家长：学习那么紧张，哪有时间干活

甲老师：___________________________，使他从小养成爱劳动的习惯。

家长：在家干不干活真的很重要

乙老师：当然了，如果不从小培养劳动习惯，______________________ 。

家长：谢谢老师！我知道您这是关心、爱戴孩子，今后我们一定注意。

1．对话中有一句不得体，请找出来写在下面。

　 _____________________________________

2．在对话中的空格处填上有针对性、有说服力的话。

最佳答案：

1．我知道您这是关心、爱戴孩子。

2．甲老师：学习必然是重要的，但劳动对人更重要，要让孩子多劳动。　

乙老师：长大后离开父母，怎么自立，怎么生存呢？

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。