一向成绩优秀的小静上学期期末考试跌出了班级优秀学生行列，没有评到“三好生”，整个寒假

题目内容：

一向成绩优秀的小静上学期期末考试跌出了班级优秀学生行列，没有评到“三好生”，整个寒假她都一言不发，不愿与人交流，开学后仍然是一个“闷嘴葫芦”。

(1)小静这是一种什么心理状态？(1分)

(2)请你向小静提几条建议，帮她寻找到解开“心锁”的金钥匙。(4分)

最佳答案：

(1)闭锁心理。(1分)

(2)①积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊；

②有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己；

③积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情；

④可以写日记来倾吐、宣泄等。(4分)

答案解析：

本题考查闭锁心理以及所采取的措施。题目中小静的心理状态属于闭锁心理。我们可以建议他所采取的方式为①积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊；

②有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己；

③积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情；

④可以写日记来倾吐、宣泄等。

考点核心：

情绪的含义：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的特点：人教版：情绪具有多样性和复杂性。陕教版：多样性；多变性；有时还具有一定的稳定性。 少年的情绪特点：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。