新华中学学生会拟举行一次以“书之旋律”为主题的读书节，请你参加并完成以下任务。（

题目内容：

新华中学学生会拟举行一次以“书之旋律”为主题的读书节，请你参加并完成以下任务。（8分）

小题1:仿照示例，为本次读书节再设计两个活动。（2分）

活动一：设计一条宣传标语活动二：名著阅读知识竞赛

活动三：活动四：

小题2:九（1）班已经拟出了宣传标语的上半句，请你仿照格式拟写下半句。（2分）

静心阅读，感受文字之美；，。

小题3:知识竞赛中有一道是关于《格列佛游记》的，请你阅读并完成下列题目。（4分）

另外还有一种游戏，是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的。皇帝把三根六英寸长的精美丝线放在桌上。一根蓝的，一根红的，还有一根绿的。这三根丝线是皇帝预备下的奖品，用来表示他对一些人的特殊恩典。这种典礼在皇宫大殿上举行，候选人员都要在这里比试和前面完全不同的技艺，在新、旧大陆的各个国家中我都没有见过类似的玩意儿。

该选段是英国作家所创作的一部讽刺小说，选段中所描述的是这个国家通过的方法来选拔官员，作者借此来。

最佳答案：

小题1:举行读书感征文活动；邀请专家进行讲座；好书推介会等

小题2:体验情境，尽享读书之乐；浸润书香，体悟生活之味；畅游书海，交流纯洁之心等

小题3:江奈生·斯威夫特利立浦特小人国比赛绳技（或绳上跳舞） 抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，讽刺高官侯爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。

答案解析：

小题1:

要围绕“‘书之旋律’为主题的读书节”这一活动主题来设计活动。

小题2:

试题分析：拟写宣传标语要注意围绕主题，上下句字数相等，结构一致，相同位置上的词义相近，词性一致。语言简洁，琅琅上口。

小题3:

试题分析：要熟悉《格列佛游记》的有关常识及主要内容中心。这本书的作者是英国的斯威夫特。结合选段的内容来分析填写第二个空和第三个空，结合选段表达的中心：抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，讽刺高官侯爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸填写最后一个空。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。