出师表（节选）（13分）诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此

题目内容：

出师表（节选）（13分）

诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

……

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

小题1:解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）亲贤臣( )（2）此先汉所以兴隆也( )

（3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ( )（4）尔来二十有一年矣（）

小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) （3分）

A．因以为号焉先帝不以臣卑鄙

B．未尝不叹息痛恨于桓、灵也货恶其弃于地也，不必藏于己。

C．愿陛下亲之信之何陋之有

D．此悉贞良死节之臣男女衣着，悉如外人小题3:请用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

小题4:作者为什么要自述身世和经历？（3分）

最佳答案：

小题1:（4分）（1）亲近（2）……的原因（3）痛心遗憾（4）通“又”

小题2:（3分）D （A．把/ 因为； B．对/ 给予 C．代词/ 宾语前置的标志）

小题3:（3分）现在，天下已分成魏、蜀、吴三国，我们蜀国人力疲惫，物力又很缺乏，这确实是国家危急存亡的关键时刻。

小题4:（3分）意在表明自己的淡泊名利；创业艰难，故珍惜并继承先帝遗志；感激先帝知遇之恩，故报先帝而出师伐魏。（每一点1分）

答案解析：

小题1:

“所以”“痛恨”“有”是古今异义字词，“亲”是多义词，解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。

小题2:

试题分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”词的变用，哪一点“相同”都可相同都可以。了解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进行比较。

小题3:

试题分析：准确理解关键字词，比如“分”“ 疲弊”“诚”，翻译后疏通语句。此句要请注意断句，应该是“今/天下”,而不是“今天/下”。

小题4:

试题分析：此题要结合诸葛亮个人人生的理想以写作《出师表》的目的来解答，抓住“忠”“报”两字分析说明。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。