中央电视台第10套《探索与发现》栏目，播出了《千年科举探幽》，这是央视强力打造的一部

题目内容：

中央电视台第10套《探索与发现》栏目，播出了《千年科举探幽》，这是央视强力打造的一部文化类专题片，拍摄时间长达一年，撷取中国最有科举辉煌历史的安徽休宁、四川阆中、上海嘉定、江苏南京四地作为主拍摄地，全方位展示地方人文与历史，凸显教育对民生的提升与改良。《千年科举探幽》带人们进入历史的时空，回眸千年科举历程，探究中国传统文化的兴衰利弊。请你结合此题片进行相关问题的探究。

（1）结合史实说一说科举制的利与弊。（4分）

（2）你认为科举制度对我国现代教育有哪些有益的借鉴？（4分）

最佳答案：

（1）利（3分）：

改善了用人制度，使得有才学的读书人有机会进入各级政府任职。促进了教育事业的发展，士人用功读收风气盛行。促进了文学艺术的发展，尤其是进士科重视诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。

弊（4分）：

其内容和形式成为束缚人们思想的工具，阻碍了社会进步和发展。

（2）借鉴（4分）

值得借鉴其公平、公正的竞争体制，当然它也有待进一步完善。

答案解析：

本题考察学生对隋唐科举制度的认识，根据所学知识解答如下：

（1）根据所学知识，科举制的利与弊是：利： 改善了用人制度，使得有才学的读书人有机会进入各级政府任职。促进了教育事业的发展，士人用功读收风气盛行。促进了文学艺术的发展，尤其是进士科重视诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。弊：其内容和形式成为束缚人们思想的工具，阻碍了社会进步和发展。

（2）根据对科举制的理解，它给我们的借鉴是，利用考试选拨官吏有其公平公正的一面，但是还需要进一步完善和发展。

点评：本题难度适中，考察学生对科举制的理解和识记，科举制是一种重要的官吏选拔制度，以其公平公正选拔官吏，影响深远，是考试命题的重点，科举制的发展历程：科举制创立于隋朝，完善与唐朝，科举制度的演变：明清时期实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。科举制度的废除：清朝末年，在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。同学们以后对历史概念要深入理解，全面的把握才行。

考点核心：

科举制度：是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪三十一年（1905年）清政府废除科举制度为止。明经、进士：科举考试在贞观时，分为明经和进士两科，明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文（后来主要考察诗赋），以解决社会实际问题为目的，考察考生的治理政事的能力。