语文实践活动。（9分）小题1:【活动一】品味名著。（4分）①学者胡适说：“《西游

题目内容：

语文实践活动。（9分）

小题1:【活动一】品味名著。（4分）

①学者胡适说：“《西游记》能使人开口一笑，这一笑就把那神话‘人化’过了。”

参照示例，再举一个神仙妖魔也有人性的例子。（2分）

示例：孙悟空骄傲自大，你看，他常常吹嘘自己。

②“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员都杀了！”

说这话的是谁？由这句话可以看出他具有什么性格特点？（2分）

姓名（或绰号）：性格特点：

小题2:【活动二】毕业晚会上，小刚同学准备献唱《朋友，别哭》，可当音乐响起时，他却紧张的忘了词、如果你是主持人，会说什么为他解围？（3分）

你说：“。”

小题3:【活动三】请在空格处补全标题。（2分）

3D打印技术飞速发展。美国科学家利用3D打印机直接打印出一副塑料机械臂，使一位两岁小女孩的残疾手臂能够正常活动。不久前，美国一名25岁的大学生运用3D打印技术制造出有杀伤性的手枪，美国政府计划新建多个专为军方服务的3D打印研究中心，引起了民众的担忧。

最佳答案：

小题1:（1）猪八戒好喝懒做，你看，她经常偷懒耍滑。

（2）李逵鲁莽率直，嫉恶如仇

小题2:人海中难得有几个真正朋友，相信我们大家此时此刻和小刚一样，定是感慨万千，让我们和小刚同学一起来唱《朋友别哭》。

小题3:3D打印，喜忧参半（有人欢喜有人忧）

答案解析：

小题1:这是对《西游记》《水浒》两部名著的考查，考查较为浅显，只要有些印象即可顺利作答。

点评：学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

小题2:试题分析：要注意题干中所指出的小刚同学的尴尬，巧妙地解除这种尴尬的局面，把“忘词”的问题解决。

点评：口语交际类的题目，一定要注意说话的场合，说话人的身份，受众的身份等，另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用委婉的话语达到说话的目的。

小题3:试题分析：从语段中可知，3D打印技术具有两面性，有可喜可贺之处，也有令人担忧之处。把这个内容在标题中显示出来即可。

点评：整体感知语句，分析语句所写内容，运用恰当的语句概括语段的内容。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。