语文综合性学习。（7分）琴棋书画，是古代文人雅士往来酬和、抒发性灵的独特方式。琴

题目内容：

语文综合性学习。（7分）

琴棋书画，是古代文人雅士往来酬和、抒发性灵的独特方式。琴中有情韵，棋中有天地，书中有乾坤，画中有诗意，让我们也来畅游一番。

小题1:【观棋】中国象棋里有个举足轻重的棋子——“象”。按照汉字演变的先后顺序，下列的“象”排列正确的一项是（）。（2分）

A．④①③②

B．①④②③

C．②③④①

D．③①②④小题2:【听琴】诗中有琴，琴中有情。请从下面两句诗中任选一句，结合全诗说说你从琴声中听出了怎样的心声。（2分）

A.窈窕淑女，琴瑟友之。—《诗经·关雎》B.独坐幽篁里，弹琴复长啸。—王维《竹里馆》

我选句，听出的心声是

小题3:【赏画】欣赏丰子恺的漫画（见下图），品析题目《“要！”》有哪些妙处。（3分）

最佳答案：

小题1:B；

小题2:选A ，心声是爱慕；选B ，心声是宁静或淡泊；

小题3:“要”表现了孩子渴望把月亮拿在手中把玩的心情；透出孩子的童真童趣，简洁传神；“！”点明孩子强烈的愿望。（答出其中任意两点，即可得3分。）

答案解析：

小题1:汉字的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—行书”，因此，甲骨文应在最前面，即①。（象，甲骨文像长鼻、长牙的大型动物。早期金文完全图画化，晚期金文略有变形。篆文误将大象的长鼻写成“人”形 。楷书完全失去长鼻的动物形象）①是甲骨文，②是隶书，③是楷书，④是篆书。

小题2:具有可选性，哪一个理解较深入就选哪一个。注意“心声”的字眼，作答一定要切题。

小题3:首先观察漫画，一个孩童在大人的怀抱中抬头望着天空的明月。因此，“要”的本意是指孩子想“要”月亮，深入思考，既表现了童真童趣，又表现了孩子的强烈愿望。

点评：难度相对较低，平时不仅要有一定的语文常识的积累，而且要真正做到听、说、读、写的全面提升，这样才能使语文综合能力有所提高。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。